French exercise: champagne tasting (B2)

Comprehension

Do you know how to taste properly this world-famous drink of French origin? Come quickly!

French exercises b2 Advanced

Lesson "Exercice de français : la dégustation du champagne (B2)"

Bonjour à tous!!!
 

Aujourd’hui notre professeur sera M. Segarra. Ancien responsable pédagogique à l' Alliance française de Wuhan et la leçon du jour est à propos du champagne !
Savez-vous déguster correctement cette boisson effervescente d’origine française ? 

Regardez bien la vidéo et répondez aux questions de compréhension générale.

Ensuite, regardez encore une fois la vidéo et répondez aux exercices de compréhension spécifique.

À la fin, quelques curiosités du monde du champagne vous attendront !

 


Exercise n°1

Help : Après avoir regardé la vidéo une première fois, jugez si les affirmations sont vraies ou fausses :


Question n°1

Proposition Vrai Faux
Pour déguster correctement le champagne il faut éduquer le nez.
Correct my answers

Question n°2

Proposition Vrai Faux
Le verre n’est pas important au moment où l'on déguste le champagne.
Correct my answers

Question n°3

Proposition Vrai Faux
On doit sentir le champagne avant de le goûter.
Correct my answers

Question n°4

Proposition Vrai Faux
Pour mieux déguster le champagne, il faut manger des brioches et des pommes.
Correct my answers

Exercise n°2

Help : Regardez la vidéo une deuxième fois. Maintenant, répondez aux questions:


Question n°1

D’après la légende, la forme de la coupe de champagne a été inspirée d’une partie du corps de la Marquise de Pompadour. Laquelle ?

Correct my answers

Question n°2

Pourquoi est-il important de choisir la flûte parfaite pour déguster un champagne ?

Correct my answers

Question n°3

Quelle est la meilleure manière d’ouvrir le champagne ?

Correct my answers

Question n°4

C’est quoi la robe du champagne ?

Correct my answers

Question n°5

Un vin complexe, c’est quoi ?

Correct my answers

Question n°6

Quels sont les trois étapes pour goûter le champagne?

Correct my answers

Question n°7

Pourquoi l’intervenant fait les expérimentations avec la brioche, les fleurs de jasmin et la pomme à la fin de la vidéo ?

Correct my answers

Exercise n°3

Help : Maintenant que vous savez comment déguster le champagne, Bonjour de France vous propose un exercice à propos des curiosités concernant cette boisson. Allez-y !


Question n°1

Le champagne a été inventé par Dom Pérignon, qui était :

Correct my answers

Question n°2

Qu’est-ce que les larmes du champagne ?

Correct my answers

Question n°3

Êtes-vous capable de deviner lequel de ces termes est un synonyme pour les larmes du champagne ?

Correct my answers

Exercises on the same theme

Understanding the news: unemployment and the French youth
B2

Understanding the news: unemployment and the French youth

A listening comprehension exercise on the job search and unemployment of the youth in France.

Start
Understanding a Breton legend
B2

Understanding a Breton legend

Discover the story of fairies, of druids and of wizards in Brittany. A fabulous way to enter the regional culture of France!

Start
French exercise: To work without going to work...!!
B2

French exercise: To work without going to work...!!

How does the work culture in France interact with new forms such a working from a distance or teleworking?

Start