Develop your skills with a supplementary exercise on the comparative.
Parler de bonnes habitudes alimentaires (articles partitifs et indéfinis)
French Grammar
Savez-vous manger sain et équilibré ? Bonjour de France a quelques conseils à vous donner dans ce domaine ...
French exercises a2 Intermediate
Lesson "Parler de bonnes habitudes alimentaires (articles partitifs et indéfinis)"
Aujourd'hui, on va voir si vous savez ce qu'on doit manger pour être en forme et par la même occasion, vous allez réviser les noms de certains aliments, l'expression de la quantité, les articles indéfinis et partitifs... Bon courage et BON APPETIT ! ;)
Exercise n°1
Help : Regardez le document vidéo ci-dessus, lisez les questions et choisissez les bonnes réponses.
Question n°1
Question n°2
Question n°3
Exercise n°2
Help : Quelle est la différence entre les articles indéfinis et partitifs ? Observez l'explication et essayez ensuite de compléter correctement les phrases ci-dessous.
Question n°1
1. Au déjeuner, je mange souvent poulet avec frites.
2. Pour notre repas de famille, ma grand-mère a acheté poulet qu'elle va farcir de légumes.
3. La mère de mon ami fait très bon gâteau aux fruits.
4. Tu veux gâteau ? Je vais donc couper deux petits morceaux pour nous !
5. Ce soir, je vais dans le Vieux Nice pour acheter glace à la vanille chez Fenocchio.
6. Le soir j'ai souvent envie de manger glace; heureusement que dans notre frigo, il y en a toujours une boîte.
7. Le déjeuner était excellent et maintenant, je vais commander café.
8. Je bois café plusieurs fois par jour pour ne pas avoir sommeil.
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Exercise n°3
Help : Article défini ou partitif/indéfini ? Analysez la grille ci-dessous et répondez aux questions qui suivent.
| ARTICLES DÉFINIS | APRÈS... | APRÈS LA NÉGATION |
| le, la, l', les | les verbes exprimant des sentiments, des émotions: aimer, adorer, détester... p.ex.: J'aime la tarte aux pommes. |
le, la, l', les p.ex.: Ma mère n'aime pas la tarte aux pommes. |
| ARTICLES INDÉFINIS ET PARTITIFS | APRÈS... | APRÈS LA NÉGATION |
| un, une, des du, de la, de l', des |
d'autres verbes tels que: manger, boire, faire, mettre, préparer, servir, acheter... p.ex.: Après le repas, on boit toujours du vin. |
de / d' p.ex.: Son fils ne boit pas de vin. |
| ARTICLE INDÉFINI "DE" | APRÈS ... | APRÈS LA NÉGATION |
| de / d' | les expressions de la quantité : beaucoup, un peu, assez, kilo, paquet, verre, tranche... p.ex.: Il faut acheter un kilo de sucre. |
de / d' p.ex.: Il ne met pas beaucoup de sucre dans son café. |
Question n°1
Question n°2
2. Aujourd'hui j'ai trop faim; je vais manger poulet avec riz et un peu salade de tomates.
Correct my answers
Question n°3
Question n°4
Question n°5
Question n°6
Question n°7
Question n°8
Question n°9
Question n°10
10. Tu veux faire salade de fruit avec moi ? Il faut couper pomme, banane et abricot.
Correct my answers
Question n°11
11. J'aime boire eau ! J'adore eau ! Et je sais qu'on doit boire deux litres eau par jour !
Correct my answers
Question n°12
12. Pour être en forme, il faut manger légumes, fruits, viande grillée et poisson. Ne mangez pas trop sucreries et au restaurant, ne commandez pas frites. C'est dommage... J'adore frites...
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Author of the exercise
Alicja KrawczykEnseignante, rédactrice et formatrice en FLE / Azurlingua, France
Alicja Krawczyk a rejoint l’équipe pédagogique d'Azurlingua et de Bonjour de France à Nice, après avoir enseigné le FLE à l’Université Jagellonne et à l’Institut français de Cracovie. Spécialiste de l’enseignement précoce du FLE, domaine sur lequel elle travaille depuis 2005, elle assure des formations sur la méthodologie de l’enseignement précoce du FLE depuis 2008. Titulaire d’un master 2 en philologie romane (spécialité FLE), elle est aussi examinatrice / correctrice du DELF / DALF. Elle est co-auteure des ressources pédagogiques pour les méthodes Clémentine 1 et Clémentine 2 (CLE International) et collabore régulièrement à la revue Le français dans le monde.
